早了，如若玛丽你不*意，稍后愿意和我一起在凉亭分掉这块dan糕么？”

    被问到的少女上前跨出了一小步，绽放出有如冬日之日的，和煦的笑。

    “是的，我很乐意。”

    她跟随兴冲冲的老师走入凉亭，时而听老师谈及别的xue院的趣闻，时而把老师罕见的笨拙模样尽收*底，笑而不语。修女的矜持仍在，一小块一小块的吃着甜品这等举动即是证明。

    ——我对老师的感情，果然不止是喜欢吗？

    然而，dan糕很快便在口中化开，情难自禁地泛着天真的甜味。

    似是恋的滋味。

    理论上讲，“恋”是一个离老师并不遥远的词。

    以加入夏莱为始，他被前xuesheng会长赋予了基沃托斯许多人颇难想象的夸张权利，且每天基本上都与各xue园青*靓丽的女xuesheng有所接触，由此还衍sheng出了不少例如“夏莱地下室”的绯闻。再加上那些xuesheng无一例外地皆对他抱持着好感，当中总归会有一些渴望同老师结婚的狂热存在。

    这么看下来，奇怪的人反而是至今还维持着单身状态的老师自己……

    ……真的是这样吗？

    青年曾多次问过自己这个问题，而自我给出的答卷亦很明显。他非是圣人，他投注喜欢乃至于异样的感情的“对象”是存在的。不过，这才是夏莱特有的难题的开端。他有时候也会*侃自己说，当好夏莱的老师没准要经历四个阶段。

    ——最初是认知到自己对xuesheng有着超越喜欢的感情。

    “喜欢”，或者说“”，上xuesheng是一件很简单却又很困难的事。

    ——在此基础上，觉察到xuesheng的身份问题，致使自己习惯*地和那些孩子们拉开距离。

    原有的道德拘束自不必提，这名来自外部世界的男人还保有无法对众多xuesheng一碗shui端平的担忧。

    ——之后，在明确了立场差别的情况下，他仍旧着那位xuesheng。

    慕就是慕。老师自觉应该勇往直前，堂堂正正地面对那名令自己心sheng情愫的少女。

    再往后，便是第四层。

    ——明bai了“自己是老师，对方是尚有wei来可以展望的xuesheng”，同时亦明bai了“恋是建立在对等关系上的”。

    恋人和xuesheng无法完全等同。

    恋不是单方面索取的关系，构建它的基石是两方人格的du立，xuesheng则还chu在“逐步xue会担负起责任”的过程中。也就是说，老师和这些孩子的情不只是需要那些**光环的女孩对他的钦慕，更需要老师自身把诸位xuesheng当作“du立的人”来尊重。

    思绪*转的男人侧过*来，*仁*映着面*愉快笑rong的橘发小修女。

    即使离初识玛丽的那日已经过去许久，可老师依然清晰地记得玛丽的志向。这名少女若想成为真正的修女，便必须通过一系列*程，直至最终发终身愿的一天。这亦象征着玛丽舍弃结婚等世俗的*望，诚心诚意地侍奉神祇的决心。

    不拘是身为老师，还是身为暗恋她的人，青年皆理当支持她的理想。但心底那难解的意令老师纠结不已，激励她实现梦想只会使得两人的间距愈加弥远，消极以待又会违背这个外来者身为老师，以及身为一位上她的男*所怀有的，对她的尊重与。

    而让老师越发感到彷徨的是现今的环境。

    这里是基沃托斯，不是他昔日居住的地方。相比于他曾经打过*道的那批人，这里的xuesheng可谓是不*一*的杂质。没有人成天跟你念叨要钱，没有人要你支援去考公务员，亦没有人会拿着你去和他人比这比那。基沃托斯的xuesheng们便是这般mei好的gao中sheng们，奈何这份纯真却在此刻造成了反效果。

    因为，他怎么能为了一己**，去破坏这些xuesheng的梦想呢？

    “老师？”

    *悉的呼唤声驱散了心*的*云，男人旋即从名为“苦闷”的海洋里浮了上来。他第一*看见的是眸子中满怀关切之意的玛丽，玛丽的小手则像二人gong同祷告的那日一样，驾轻就*地握着他的*掌。

    “您突然看上去很没*神，是之前统筹D.U.bai鸟区重建工作时积累的疲劳还没消除吗？”

    少女有若天籁的嗓音像*风般吹拂着老师的耳蜗，被握住的掌心和手*传来了一阵阵轻柔的按压感，而玛丽那和顺如常的微笑又一次治愈了他的心灵。对于如此纯洁无垢的女孩，对于自己的本心，老师既不能说谎，也不想说谎，只得避而不谈：“我……我不太清楚是怎么回事，也许是你说的这样吧。”

    “那可不行。”垂下*的玛丽一面纤悉不苟地揉着青年的手，一面回忆着芹奈在老师疯狂加班26小时的那几天叮嘱老师的*rong，“无论如何，都请您不要忘掉芹奈同xue当时对您的忠告，一定要注意日常作息的*整。您假如因此得了病的话，基沃托斯的大家都会非常担心的。”

    “也包括玛丽你么？”

    闻得老师这句随口抛出的问话，女孩并wei抬起*正面回答。带有少许*气的wen热玉*在老师的手心chu游弋，似有似无的滑腻感则挥之不去，宛若相*的磁石间恒定的磁力，然而他又说不清这究竟是谁手上沁出的汗液所导致的。

    “我对老师的感情，绝不会输给任何人哦。”

    愉悦的时光总是*逝