大xue刑法课(四十七)

「o
nceyougoblackyounevergoback」

  的味道,除非他比我大支。

  在我脱光后,何心瑜无奈地躺在讲tai上。

  我忐忑地靠近她可的身体,想到上xue期我在昏暗的空教室吓唬她说要强制
**,最后反倒是她**大发为我服务,不但bang我打手*、口*,还*下了我不
少的*液,想到当时的危急还有心理上的刺激,我的小小平对着*前玉体横陈的
何心瑜*起了。

  从来没有想过那次之后我还有在教室*染*何心瑜的机会,我几乎是一路抖
着手*要去脱下何心瑜的*衣,而何心瑜因为男朋友在场,显然也陷入两难,一
方面想要抗拒我的举动,一方面又不想得罪老师,毕竟上一次好不rong易我们才用
老师*湛的教xue方式还有我控制自如的胯下让法制组佩服,如果这次连我们自己
法xue组的同xue都不配合,那之前的努力就成空了。

  于是我试着去轻轻脱下何心瑜的*罩,她也不时看着她脸*大变的男朋友,
一边不至于太明目张胆地抵抗。

  没想到就在我和她拉拉扯扯的角力之间,我听到一声微小的「必剥」

  声,何心瑜*睛睁得老大,一手倒是自己脱下了*罩,另一手则按压住*部
,勘勘遮住两颗*红*的**,然后将*罩拿到*前,仔细端详*罩的背扣,几
秒过后,她嘟着嘴轻呼:「坏掉了!」

  不会吧,我已经负债累累卖身给老师zuo长工了,看来又要多打几天工才能赔
人家一件大尺码*衣了,可以用身体抵债吗?「小平你是故意的吗?简直是我肚
子里的蛔虫!」

  老师疑惑地向我歪了歪*,然后接着道:「强制**往往包括了对衣物的毁
损,对行动自由的控制,甚至对身体的伤害。」

  「大家说说看,强制**算是结合犯吗?」

  老师走到讲tai下与同xue们互动,也很自在地把手放在何心瑜男朋友的桌上。

  「算?」

  柯柯毅皱着眉*试着回答。

  「不算喔。刑法上,我们把对行动自由的控制还有**的行为创设成强制*
*这个罪名,妨害自由是犯罪,但**本身并不犯罪,所以强制**不能算是结
合犯的概念。结合犯和加重结果犯最大的不同就是结合犯是对于两个构成要件都
有认识和意*,且结合犯本身的诸行为在刑法上本来就必须chu罚,像强制**本
来就是犯罪,*人罪也是犯罪,强制**而故意*被害人就是结合犯的一种。加
重结果犯则是对于主行为有故意,『副产物』的加重结果则仅有认识,却没有故
意要其发sheng的本意。

  」

  靠夭,老师,这边太难了,我好像有点软屌。

  猜到我在心中的OS,*睛更彷彿虚脱了般地转个不停,像网路游戏「全民
打bang球」

  里体力几乎归零的投手衰样,老师微笑了一下。

  「那接下来小平你可以*入了。」

  哇咧,其实我也没想到会走到这一步耶,我跟何心瑜已经是超脱友情和姦情
的好朋友,虽然我对她的巨*非常有兴趣,但在人家男朋友面前NTR这种夭寿
事我却是怎幺也zuo不下手的!加上何心瑜戴了个墨镜,要我去gan她,就好像找视
障人士按摩,*到一半强姦人家一样,这幺残忍的事我连想都不敢想。

  何况,*人妻女笑呵呵.妻女被*意若何?像我就打定主意如果以后有机会
跟姚雨葳或韩莹莹示範,我也一定会在心中想像李蒨蓉和劳乃慧的嘴脸让我自己
软屌,我绝对不动同xue的女人,也希望老师尽量不要在我面前被别人骑走,那可
是椎心之痛!「老师,我…」

  几乎是同时,我和何心瑜都面有难*的zuo出小小的抗议。

  「你怎样?」

  老师歪着*,站着三七步问我。

  「我好像有点*不起来。」

  我睁*说瞎话地抗辩,其实想起*前这个几乎全*的天然呆mei少女曾经*下
我的*液,现在又跟*器*合只有一线之隔,即使刚刚设身chu地地不想当着人家
面NTR导致小小平有点变软,其实我现在的*bang还是有八成以上的*度。

  「那现在还*不起来吗?」

  陈湘宜老师走了过来,握住我半*半软的**轻轻套弄,让包皮退下,*出
整个**。

  我*里看着何心瑜的少女身体,**感受着老师wen柔小手的细心对待,不到
几秒钟时间,我的小小平又变得战斗力十zu。

  「妳呢?」

  老师一边握着我的**,一边转身询问躺在讲tai上的何心瑜。

  「我男朋友在…」

  何心瑜发出比蚊子叫大不了多少的声音。

  「哼,如果只是为了配合上课而和同xue**就会分手的话,这种男朋友也没
有珍惜的必要。」

  老师不屑地道。

  不过**这档事从她嘴里说出来好像跟吃饭睡觉一样没啥大不了,我对这个
天才mei少女的价值观感到忧心。

  老师一手握住我已经胀到发疼的**,一边牵引着我走到何心瑜身边,伴随
严峻的*神,老师竟只用另一只手,便轻鬆地剥掉了何心瑜最后一道防线─可
的*红*小裤裤,让我这个可怜的女同xue只能一手遮住*前,一手捂住下体,进
退维谷地在脸上泛起红*。

  「日系的xue者在讨论法律行为的单数複数时,习

【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】【10】
发邮件获取无错阅读地址:[email protected] 发送任意邮件即可!
【感谢您多年来的支持】
【一起走过的*夏秋冬】
【一路陪伴…感谢有你】